一、專業介紹

教育學類為大類招生專業，共包括教育學、公共事業管理、小學教育與學前教育四個專業。

1．教育學

旨在培養理解和掌握教育學、心理學的基礎知識和基本理論，掌握教育教學、教育科研及教育管理的基本技能，具有現代教育理念和寬廣的教育視野，具有責任感，具有較強的教育、教學、科研和管理能力，能在各級各類學校、教育科研機構和教育行政部門從事教育教學、科研和管理等工作的高素質的教育人才。

2．公共事業管理

旨在培養理解和掌握公共事業管理，特別是教育管理的基礎知識、基本理論和基本技能，具有現代教育及管理理念，具有社會責任感和良好的品德修養，具備進一步學習及研究的知識和能力，具備在各類學?；驒C構從事教育教學、科學研究、部門管理的綜合素質，成為從事這些方面工作的專門人才。

3．小學教育

旨在引導和促進學生成為有見識、有能力、有責任感的自主學習者，培養忠誠教育事業，具有現代教育理念，深厚教育理論素養，寬廣的教育視野，較強的教育、教學、科研、管理能力和創新精神的適應21世紀需要的高素質、專業化小學教師。

4．學前教育

旨在培養具有教育理念先進和教育理論基礎扎實、具有較強的教育實踐能力和創新精神，初步具備從事幼兒教育研究能力、德智體美全面發展的新型幼兒園教師。

二、準入條件

1. 符合《東北師范大學全日制本科轉專業實施辦法（2016年7月修訂）》（東師教字[2014]004號）中有關申請轉專業基本條件的規定；

2. 原修讀專業為非公費師范類專業；

3. 已修讀的專業教育課程（原專業）成績合格。

三、準入考核方式

面試

四、準入考核內容

1.對教育學的基本理論的理解

2.對所選專業的規劃與專業認同

3.基本學習能力

五、其他

在讀二年級申請轉專業的，須留一級。

六、參考資源

（一）網絡資源

中國教育在線 http://www.eol.cn/

中國教育信息網 http://www.chinaedu.edu.cn/

中國教育新聞網 http://www.jyb.cn/

聯合國教科文組織官網 http://en.unesco.org/

（二）參考書目

1、 柳海民.教育學原理.北京：高等教育出版社，2011.

2、 王凌皓.中國教育史綱要.北京：人民教育出版社，2013.

3、 吳式穎.外國教育史.北京：人民教育出版社，1999.

4、 裴娣娜.教學論.北京：教育科學出版社，2007.

5、 馬云鵬.課程與教學論.北京：中央電大出版社，2005.

6、 李澤宇.中小學教育研究方法.北京：教育科學出版社，2016.

7、 楊穎秀.學校組織與管理.北京：高等教育出版社，2016.

8、 黃仁頌.學前教育學.北京：人民教育出版社，2009.

七 咨詢方式

咨詢地點：東北師范大學本部田家炳樓

咨詢電話：0431-85099557

聯系人：王老師

八 適用對象

本準入細則從2016級學生開始施行。